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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES. GRADO: OCTAVO GUÍA DE TRABAJO


GUÍA DE TRABAJO
DOCENTE: EDER DAVID PÉREZ VALDEZ
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES.
GRADO: OCTAVO
CURSOS: (801-802)
CONTENIDO: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
RESUMEN: Así  como la revolución política tuvo como epicentro Francia y se extendió por gran parte de Europa, la revolución industrial comenzó en Inglaterra en las ultima décadas del siglo XVIII, para difundirse luego a Europa occidental, a mediados del siglo XIX, esta revolución trajo consigo importantes modificaciones que afectaron la forma de vida tradicional de las comunidades: de la producción manual prevaleciente, llevado a cabo por artesanos, se pasó a la producción mecanizada y concentrada en fábricas a cargo del proletariado, nueva clase social surgida con la industrialización.
ACTIVIDAD: VIDEOCLASE

SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.    Ingrese al siguiente enlace: https://cienciassocialesesnalco.blogspot.com/
2.    Observe detenidamente el video titulado: La Revolución Industrial en 7 minutos.
3.    Responda en la sección de comentarios del blog y en el cuaderno o carpeta de clases las siguientes preguntas orientadoras:
1)    Describa los orígenes de la revolución industrial
2)    ¿Cuáles fueron las principales transformaciones en la agricultura durante la revolución industrial?
3)    Dibuje el mapa de Europa y ubique los principales centros industriales europeos en la segunda mitad del siglo XIX
4)    ¿Por qué la revolución industrial se origina en Inglaterra?
5)    ¿Cuáles fueron las consecuencias socioeconómicas de la revolución industrial?
6)    Complete con definiciones de consulta web o fuentes documentales los siguientes términos.
Revolución
Burguesía
Capitalismo
Industrialización





7)    ¿Por qué se da el éxodo del campo a las principales ciudades industrializadas?
8)    Nombre los principales inventos que revolucionaron la revolución industrial
9)    Dibuje en el cuaderno 5 inventos novedosos de la revolución industrial.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
·         El control y seguimiento de la actividad se realizará a través del correo eder26perez@gmail.com
·         También en la sección de comentarios del blog: https://cienciassocialesesnalco.blogspot.com/
·         El desarrollo de las guías didácticas deben efectuarse en el cuaderno o carpeta de clases para su respectiva sustentación oral, de igual forma deben contar con la firma del acudiente para constatar el desarrollo de la actividades.


Comentarios

  1. Estimados estudiantes en esta sección de comentarios deben responder 5 preguntas, las que ustedes consideren. de esta forma constatar el avance de las actividades, para responder los comentarios es necesario contar con un correo gmail.

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  2. Miguel Ángel Zuluaga Rodriguez
    801 J.M

    1)¿Cual es el origen de la revolución industrial?
    Se origino en Inglaterra en 1780 se expandió por Europa y EE.UU. y finalizo en 1840
    2)¿Cuáles fueron las principales transformaciones en la agricultura durante la revolución industrial?

    los principales transformaciones de la revolución industria fueron los siguientes: de la producción manual se obto por la industracion de las estas procesos gracias a la maquina que funcionaba gracias al vapor y el carbón
    3)Dibuje el mapa de Europa y ubique los principales centros
    industriales europeos en la segunda mitad del siglo XIX

    4)¿Por qué la revolución industrial se origina en Inglaterra?
    la revolución se origino en Inglaterra por que en Inglaterra se avía instaurado 100 años antes del sistema parlamentario


    5)¿Cuáles fueron las consecuencias socioeconómicas de la revolución industrial?

    basado en la división de poderes la economía de mercado un buen sistema bancario y la libertad.


    6)¿Por qué se da el éxodo del campo a las principales ciudades
    industrializadas?

    el éxodo rural. O éxodo campesino se refiere a la emigración generalmente de gente joven y adolecentes y adulto jóvenes de campo a las cuidad.






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  3. Profesor Eder, buenas tardes. Soy Cristian Diaz del curso 801 de la Jornada Mañana, aquí le envió las respuestas de la actividad:

    Solución Actividad
    1. Los orígenes se llevaron del año 1780 al año 1840 en Inglaterra por evolucionar la ganadería y la agricultura con ayuda de las maquinas
    2. Una de las principales transformaciones en la agricultura fue el arado, que incorporo el hierro y fue perfeccionado en forma y estructura
    3. El dibujo se realizó en el cuaderno
    4. Se instauro el sistema parlamentario gracias a John Locke, este modelo fue copiado por Estados Unidos, España y Francia y es el modelo que se usa casi en todos los países democráticos.
    5. Se triplico la población del país, aumento la esperanza de vida de los 35 a los 50 años y el salario medio se duplico.
    6. Revolución: Es un cambio social organizado, masivo, intenso, repentino y generalmente no exento de conflictos violentos para la alteración de un sistema político, gubernamental o económico.
    Burguesía: Clase social formada por los habitantes de los burgos o ciudades que tenían unos privilegios laborales reconocidos.
    Capitalismo: Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de producción, en la importancia del capital como generador de riqueza y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del mercado.
    Industrialización: Sometimiento de un producto o una actividad económica a la explotación organizada del proceso industrial.
    7. Porque tenían una larga jornada de trabajo y tenían malas condiciones sanitarias.
    8. Máquina de vapor, el teléfono, el automóvil, el avión, la bombilla de luz.
    9. Los dibujos se realizaron en el cuaderno.

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  4. 1,nace en la gran Bretaña del siglo XVII
    Lo cual fue posible gracias a la monarquía liberal
    2,nuevos sistemas de cuotivos, introducción de máquinas y cambios en la propiedad
    4, nació en la gran Bretaña y gracias a una monarquía liberal y absoluta
    5,las principales consecuencias fueron la situación estátamental y el prolietario que aparece en Europa
    7,es un desplazamiento de zonas rurales de este tipo
    8,
    A,máquina de vapor
    B,teléfono
    C,bombilla
    D,automóvil
    E,avión

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